还处于发育阶段的幼儿自控能力都比较差，做事从不考虑后果，此时家长不要对他有太严苛的要求，要让他有独立规划的能力。此时家长可以根据孩子的兴趣和性格特点进行因材施教，提升孩子的学习积极性以及管理能力。

幼儿自控能力差的表现

1、注意力不集中。自制力差的典型表现就是学习和工作时，注意力不集中，不能从一而终，做事毛毛燥燥，这件事情未完成就想着做下一件，一时一个主意。

2、容易分心。孩子容易走神粗心，定力不够，对不感兴趣的事尤其容易走神，淘气多动，容易被外界干预分神，经受不住外界的诱惑是自制力差的另一种表现。

3、行为得不到控制。幼儿自控能力差往往都是想从主观上控制自己的行为，但是在行动上却是很难控制自己的行为，虽说他们心里知道这件事情不能做，但是行为上却往往是与思想相违背的。

4、缺乏人际沟通能力。孩子缺少思考和理解能力，不知道如何和别人说话办事，没有人际交往的经验和能力，时常无法领会到别人的意图，自然身边的朋友也不会很多，能交心的朋友就更少了。

5、容易情绪化。自制力比较差的人，做事往往都是杂乱无章，缺乏条理的，他们的情绪也非常不稳定，思维不容易集中，压力大，常常会有不安，叛逆、自闭、焦虑等情况发生。

幼儿自控能力差如何纠正

第一、设法增强孩子的自信心

孩子对学习缺乏兴趣，很可能因为他觉得自己的能力有限，再努力也学不好，所以不愿意把太多时间和精力花在学习上，这其实是孩子缺乏自信的一种表现。

父母要想办法增强孩子的自信心，让他从心底觉得自己是最棒的，现在学习跟不上，是因为学习不够用心、学习方法不正确。只要他调整一下学习方法，用心学习，他的成绩一定可以名列前茅的。

第二、培养孩子良好的学习习惯

孩子的学习习惯是很重要的，父母要教他利用一切机会，把学习这件事情做好。例如，父母平时可以多鼓励孩子，让他上课时集中注意力，大胆举手回答老师提出的问题；平时写字字迹要工整，发现自己的缺点，马上改正等等。

父母要让孩子学习会把学习和玩耍区分开来，该学习的时候认真学习；该玩耍的时候尽情玩耍，不要在学习的时候想着玩耍。

第三、不要轻易打断孩子

当幼儿进入学习状态时，家长就要强制自己收起慈母心。一盘水果，一杯牛奶，看似是自己对孩子无微不至的照顾，其实是对孩子最大的干扰。当家长不能够以身作则时，还怎么要求孩子去自律呢？如果这时候，家长可以把手里的手机换成一本书，那效果肯定是截然不同的。要想孩子专心学习，自主学习，那么家长就要为孩子创造一个适合学习的环境和家庭氛围。

幼儿没有自信怎么办

1、认真对待孩子的要求。当孩子在客厅站着满怀期待地提出：“妈妈，我想和你一起玩一会儿。”父母在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上就过去，好吗？”经常忽视幼儿的需要，会让他因不被重视而失去信心。

2、给孩子属于自己的一个领地。给孩子一个房间或者房间的一部分，让他有一个自由玩耍、自由学习、不受束缚的小天地。因为拥有自己“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他增添一些自信。

3、挖掘“例外”。当孩子在某方面表现出自信心不足时，比如害怕当众演讲，家长可以找出“例外”，把他某次演讲不紧张还得到很多人赞扬的场景重温一遍，用“例外”让孩子看见自己并非那么糟糕，引导孩子进一步思考：“你当时怎么做到的？”逐渐使其克服心理障碍。